Definiție de înțelegere a cleștii
Prinderea cleștii este coordonarea degetului arătător și a degetului mare pentru a ține un obiect. De fiecare dată când țineți un stilou sau butonați cămașa, folosiți mânerul de clește.
Deși poate părea a doua natură pentru un adult, pentru un bebeluș aceasta este o etapă importantă în dezvoltarea motorului fin. Înțelegerea cleștii reprezintă coordonarea creierului și a mușchilor necesară pentru a-i ajuta să câștige independență tot mai mare.
Un bebeluș își va dezvolta de obicei această abilitate între 9 și 10 luni, deși acest lucru poate varia. Copiii se dezvoltă la ritmuri diferite.
Dacă un copil nu dezvoltă această etapă în timp, medicii pot interpreta acest lucru ca pe un semn de dezvoltare întârziat. Medicii pot recomanda activități și terapii care pot ajuta un copil să-și îmbunătățească utilizarea apei de clește.
Cleștele înțeleg dezvoltarea
O înțelegere cu clești reprezintă dezvoltarea în continuare a abilităților motorii fine. Acestea sunt mișcări care necesită un control precis al mușchilor mici din mâini. Acestea necesită abilități multiple, inclusiv forța și coordonarea mâinii-ochi.
Abilitățile motorii fine sunt fundamentul care va permite mai târziu copilului dumneavoastră să scrie și să utilizeze un mouse de computer.
Un copil va începe, de obicei, să dezvolte o strângere de clește în jurul vârstei de 9 luni, potrivit Spitalului pentru copii din județul Orange. Cu toate acestea, puteți observa acest lucru mai devreme sau mai târziu, în funcție de dezvoltarea unică a copilului dumneavoastră.
Alte repere care apar în această perioadă includ învățarea cum să lovim două obiecte împreună și să batem din palme.
Etapele dezvoltării cuțitului
Dezvoltarea înțelegerii cleștelui este de obicei rezultatul construirii pe mai multe etape de prindere și coordonare. Unele dintre etapele de dezvoltare timpurii care permit mai târziu unui copil să efectueze înțelegerea cleștii includ:
- înțelegere palmară: aducerea degetelor spre palmă, permițând copiilor să-și îndoaie degetele în jurul unui obiect
- apucarea greblării: folosirea degetelor, altele decât degetul mare, ca o greblă, curbarea vârfului degetelor peste obiect pentru a aduce obiecte spre ele
- apucarea cleștii inferioare: folosirea tampoanelor degetului mare și degetului arătător pentru a ridica și a ține obiecte; acest precursor al prinderii cleștii are loc de obicei între 7 și 8 luni
O adevărată înțelegere a cleștii este atunci când un copil își folosește vârful degetelor pentru a ridica obiecte. Aceasta este, de asemenea, numită o capcană superioară sau „îngrijită”.
Copiii sunt capabili să ridice obiecte mai mici, mai subțiri, atunci când pot realiza o strângere de clește. Permiterea unui copil să prindă obiecte, să intre în contact cu mâinile și să se angajeze cu obiectele este un pas către strângerea cleștii.
Clestele prind jucării și activități
Părinții și îngrijitorii pot încuraja dezvoltarea cuțitului unui copil prin aceste activități.
- Puneți obiecte mici de dimensiuni diferite în fața bebelușului și urmăriți cum încearcă să ridice diverse lucruri.Exemplele ar putea include monede de joc, baloane sau butoane. Bebelușii de la această vârstă își pun totul în gură, așa că supraveghează cu atenție această activitate pentru a te asigura că copilul tău nu se va sufoca sau nu va încerca să le înghită.
- Așezați în fața bebelușului mâncăruri cu degetele moi, cum ar fi bucăți de banane sau morcovi fierți, și puneți-i la îndemână să le ridice și să le mănânce.
Folosirea lingurilor, furcilor, markerelor, creioanelor și orice altceva care este ținut în degete vă poate ajuta copilul să dezvolte o clește. Mâncarea cu mâinile și jocul cu mingi și jucării de diferite dimensiuni pot ajuta, de asemenea.
Ce se întâmplă dacă un copil nu arată niciun interes în ridicarea jucăriilor?
Repere de dezvoltare motorie, cum ar fi apucarea cleștii, reprezintă dezvoltarea tractelor motorii în sistemul nervos.
Dacă copilul dvs. de 8-12 luni nu prezintă niciun interes pentru ridicarea obiectelor, discutați cu medicul copilului dumneavoastră. Uneori, acesta este un indicator al unei afecțiuni cunoscute care poate afecta dezvoltarea motorie, cum ar fi o tulburare de coordonare a dezvoltării.
Un medic poate recomanda intervenții precum terapia ocupațională. Un terapeut ocupațional poate lucra cu copilul dvs. pentru a încuraja etapele de dezvoltare. De asemenea, vă pot învăța cum să încurajați aceste eforturi.
La pachet
Dacă copilul dvs. are mai mult de 12 luni și nu a prezentat încă semne de strângere a cleștii, discutați cu medicul pediatru. Medicul pediatru al copilului dvs. își poate evalua abilitățile motorii fine, precum și poate discuta un calendar pentru astfel de repere, având în vedere dezvoltarea generală a copilului dumneavoastră.
.jpg)
.jpg)
