Pe măsură ce micuțul tău crește, jocul cot la cot și cu alți copii va deveni o mare parte a lumii lor.
Deși poate fi greu să-ți dai seama că nu mai ești totul - deși nu-ți face griji, ești în continuare centrul universului lor pentru o perioadă mai lungă - aceasta este o etapă excelentă în dezvoltarea jocului.
Copilul tău se va juca cu alții pe terenul de joacă, la grupurile de joacă, la evenimente sociale, la preșcolar - așa-i așa. Dacă există alți copii în jur, pot apărea niște jachete prețioase. Și asta înseamnă că poți să nu mai fii prima sursă de divertisment (deocamdată).
Aceasta este uneori numită joc asociativ de către experții în dezvoltarea copilului. Este o etapă de dezvoltare când copiii cu vârsta preșcolară încep să se joace cu sau lângă alți copii care fac activități similare. S-ar putea ca tu și cu mine să nu-l numim jucând cu altele, dar este un pas important.
În timpul jocului asociativ, copiii mici încep să se intereseze de ceilalți copii și de ceea ce fac. Asta nu înseamnă că toți se reunesc pentru a se juca formal cu ghiduri de activitate convenite sau chiar cu un scop comun - dar hei, chiar și adulților li se pare dificilă o astfel de coordonare!
Mai degrabă, copiii din această etapă - de obicei începând cu vârsta cuprinsă între 2 și 4 ani - își extind lumea jocului pentru a-i include și pe alții.
Cum se încadrează jocul asociativ în cele 6 etape ale jocului
Există o mulțime de modele de dezvoltare a copilului, așa că rețineți că acesta este doar unul dintre ele.
Un sociolog american numit Mildred Parten Newhall a creat cele șase etape ale jocului. Jocul asociativ este considerat al cincilea din cele șase etape.
Iată ceilalți, dacă țineți evidența:
- Joc neocupat. Un copil doar observă, nu se joacă. Încep să privească în jur și să observe lumea din jurul lor, dar nu neapărat oamenii din ea.
- Joc solitar. Un copil se joacă singur fără niciun interes în interacțiunea cu ceilalți.
- Joc spectator. Copilul îi observă pe ceilalți din apropiere, dar nu se joacă împreună cu ei.
- Joc paralel. Un copil joacă sau face aceeași activitate ca alții din jurul său în același timp, dar poate să nu interacționeze cu ei.
- Joc asociativ. Un copil se joacă cot la cot cu ceilalți, angajându-se uneori, dar nu coordonând eforturile.
- Joc cooperativ. Copilul se joacă cu ceilalți în timp ce interacționează cu ei și este interesat atât de ei, cât și de activitate.
Jocul paralel și asociativ sunt foarte asemănătoare. Dar în timpul jocului paralel, copilul tău se joacă lângă un alt copil, dar nu vorbește cu ei sau nu se angajează cu ei.
În timpul jocului asociativ, un copil începe să se concentreze pe cealaltă persoană care se joacă și nu doar pe propria joacă. Doi copii în această etapă pot vorbi și începe să interacționeze între ei. Și da, este destul de drăguț când se întâmplă acest lucru - sunt făcute videoclipurile YouTube virale.
Când copiii intră de obicei în această etapă
Copilul dvs. poate începe jocul asociativ la vârsta de 3 sau 4 ani sau chiar din 2. Această etapă a jocului durează, de obicei, până la vârsta de 4 sau 5 ani, deși copiii vor continua să se joace așa uneori chiar după intrarea în etapa următoare a jocului.
Nu uitați, însă, fiecare copil se dezvoltă în ritmul său. Unele jocuri solitare sunt perfect OK pentru copiii cu vârsta preșcolară. De fapt, este o abilitate importantă!
Dar dacă copilul tău se joacă singur tot timpul, poate vrei să-i încurajezi să înceapă să interacționeze și să împărtășească cu ceilalți - de asemenea, o abilitate crucială.
Îi poți ajuta să îi încurajezi fiind cel care joacă mai întâi cu ei, dar le permite să ruleze spectacolul în timpul jocului. Le puteți arăta apoi abilitățile de partajare și interacțiune făcându-l singur!
Dacă sunteți îngrijorat de dezvoltarea copilului dvs., discutați cu un expert, cum ar fi medicul pediatru sau un profesor. Pot recomanda un specialist, dacă este necesar.
Exemple de joc asociativ
Iată cum poate arăta jocul asociativ:
- Afară, copiii merg pe tricicluri unul lângă celălalt, dar nu au un plan coordonat de unde merg.
- La preșcolar, copiii construiesc un turn din blocuri, dar nu au un plan formal sau vreo organizație.
- După școală, copiii pictează împreună o pânză folosind aceleași materiale, dar nu comunică pentru a crea o imagine unificată sau neapărat să comenteze ce desenează alții.
- Un copil mic se joacă cu o jucărie, iar copilul tău se alătură lor și copiază ceea ce fac. Este posibil să discute, dar nu fac un plan formal împreună sau stabilesc reguli.
Avantajele jocului asociativ
Aceasta este o etapă excelentă pentru beneficiile care îl urmăresc pe cel mic până la vârsta adultă. Acestea includ:
Rezolvarea problemelor și rezolvarea conflictelor
Pe măsură ce copilul dvs. începe să se joace și să interacționeze mai mult cu alți copii, vor dobândi câteva abilități importante de rezolvare a problemelor și rezolvare a conflictelor, arată cercetările.
Jocul nedirectat permite copiilor să:
- învățați să lucrați în grupuri
- acțiune
- a negocia
- rezolva probleme
- învățați auto-advocacy
Deși ar trebui să fii mereu cu ochii pe copilul tău atunci când se joacă la o vârstă atât de fragedă, încearcă să intervină doar atunci când este absolut necesar. (Este greu, știm!) În schimb, permiteți-le să își rezolve propriile conflicte pe cât posibil, pe măsură ce încep să se joace cu ceilalți.
Cooperare
Pe măsură ce copilul tău se joacă cu alți copii, vor începe să împartă jucării și rechizite de artă. Acest lucru nu va fi întotdeauna nedureros - nici măcar adulții nu împărtășesc întotdeauna bine! - dar vor trebui să învețe cooperarea, deoarece recunosc că unele lucruri aparțin altora.
Dezvoltarea sănătoasă a creierului
Jocul asociativ - și uneori toate jocurile în general - este important pentru creierul copilului dumneavoastră. Le permite să își folosească imaginația pe măsură ce creează și explorează lumea din jurul lor.
Cercetările arată că acest lucru îl ajută pe cel mic să-și dezvolte rezistența pentru a face față și a depăși provocările viitoare. Desigur, ca părinți, vrem să eliminăm fiecare obstacol din calea copilului nostru - dar acest lucru nu este nici posibil, nici util pentru lucrurile mari care ne stau în față.
Pregătirea pentru învățare
Poate că nu pare, dar cercetările arată că timpul de joacă oferă copilului tău pregătirea social-emoțională de care au nevoie pentru a se pregăti pentru un mediu academic. Acest lucru se datorează faptului că dezvoltă abilitățile necesare școlii, cum ar fi cunoașterea, comportamentele de învățare și rezolvarea problemelor.
De asemenea, interacționează cu altele, dar nu în detrimentul altele, o abilitate importantă de care copilul dumneavoastră va avea nevoie în preșcolar și, în cele din urmă, în școala elementară - și, bineînțeles, dincolo.
Reduceți obezitatea la copii
Permiterea copilului dumneavoastră să fie activ și să se angajeze cu ceilalți poate reduce obezitatea infantilă.
Încurajează-ți copilul să se joace cu alții și să fie activ de mai multe ori pe săptămână, în loc să petreacă timp în fața unui ecran. Acest lucru poate ajuta la construirea unor corpuri sănătoase și active. (Pentru a fi clar, învățarea se poate întâmpla și în timpul ecranului - nu doar acest tip specific de învățare.)
De luat masa
Să-ți faci mult timp pentru joacă este esențial pentru copilul tău. Ei învață abilități importante, cum ar fi cooperarea și rezolvarea problemelor.
Deși este în regulă ca copilul tău preșcolar să se joace singur, îi poți încuraja și să se joace alături de alții.
Unii vor dura mai mult decât alții pentru a ajunge acolo. Dacă sunteți îngrijorat de dezvoltarea lor sau de abilitățile sociale, discutați cu medicul pediatru - un mare aliat care probabil a văzut totul și poate face recomandări pe măsura dvs.
.jpg)
